這本書是我去年買的書，是由國際知名教育學家Sir Ken Robinson所寫 ，之前知道這位作者，是看了他在TED所發表的演講: "Do the school kill creativity" (學校扼殺創意嗎）？以及去年的演講推動學習革命，以極幽默的口語告訴我們，學校教育應該全面革新。
1. 學校扼殺創意了嗎?
學校教育和創意是相同重要的，但是全球世界的教育體系，藝術,音樂永遠是最低層的，很少的學校可以找到教導音樂和藝術是跟一般學科是一樣的，為什麼不？大家都有腳和手，可以盡情的跳舞與畫畫。 畢卡索曾經說過：「每一位孩子都是天生的藝術家。」，但是為什麼長大之後，許多人具有的創意卻不見了，我們的教育從小就是教導不能犯錯，但是不可否認，許多創意來自於不斷的犯錯，因此許多孩子在長大之後，漸漸失去冒險的精神。我們並不是越老越有創意，而是越老越沒創意。講者希望學校教育是培養學生創意，而不是漸漸抹殺學生的創意。
摘要自: http://www.youtube.com/watch?v=gVGKAIS7Q4g
2. 推動學習革新
這是2010的演講，Sir Ken Robsinon 以極為幽默的口吻，告訴我們教育應該要全面革新，從工業模式轉變為農業模式，整個演講讓我印象很深刻的故事，是演講者以他在簽書會遇到一位從事消防員工作的例子。這位消防 員小時候就很想當消防員。但有位老師一直勸他放棄，一直叫他努力唸書上大學。畢業之後，去應徵消防員，也如願。過幾年之後，在一場車禍中，救了原本不看好他的那位老師。
許多人終其一生，都不太清楚自己的才能，或者是否有才能，並且講者指出他遇到很多人，是不喜歡自己的工作，每天都只是忍受，而不是真正享受自己的工作，但是相反地，也有些人可以大聲說：「愛死工作。」
- 這是講者在一開始講的話。他認為這樣的問題出在教育體制，因此呼籲教育應該要全面革新，而不是改革。
摘要自 : http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html
回到讓天賦自由這本書，這本書告訴我們許多找到自己的方式，知道自己的熱情在哪裡，而教育應該創造優良的環境，讓孩子以及大人去培養自己的天賦。
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